بررسی رابطه بین جو سازمانی و کار آفرینی در کارکنان آموزش وپرورش شهرری

جوسازمانی انعکاسی از ارزش ها و عقاید در محیط کار است که تأثیرات معنی داری بر رفتار کارکنان می گذارد . این پژوهش به بررسی رابطه جو سازمانی و کارآفرینی در کارکنان آموزش و پرورش شهرری می پردازد. پژوهش ، توصیفی از نوع همبستگی و پیمایشی بوده و از جامعه آماری کارکنان اداری آموزش و پرورش ناحیه 1 و 2 شهرری در سال 91 تعداد 317 نفربا توجه به حجم جامعه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند. برای دستیابی به اهداف پژوهش از دو پرسشنامه جوسازمانی پرزیوسی و کارآفرینی سازمانی جلیل صمدآقایی استفاده گردید. پرسشنامه ویژگی های فردی نیز با توجه به اهداف تحقیق ساخته شد. روایی محتوایی آنها توسط متخصصین وپایایی سئوالات نیز از طریق آلفای کرونباخ به دست آمد.به منظور تحلیل داده ها، از آمار استنباطی ، آزمون همبستگی پیرسون ،آزمونt مستقل ، آزمون رگرسیون چند متغیره ، به کمک نرم افزار spss استفاده شده است. در این پژوهش یک فرضیه اصلی و 11 فرضیه فرعی در نظر گرفته شد.در مورد فرضیه اصلی نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین جوسازمانی و کارآفرینی کارکنان رابطه معنی داری وجود دارد.همچنین در مورد فرضیات فرعی رابطه بین ساختارسازمانی ، نگرش به تغییر ، رهبری و توجه به پاداش با کارآفرینی رابطه ای مثبت ، قوی و معنادار وجود دارد. بین متغیرهای جنسیت و کارآفرینی ، سطح تحصیلات و کارآفرینی و سطح تحصیلات و جوسازمانی رابطه ای مثبت، معنی دار اما ضعیف مشاهده می شود.همچنین نتایج حاصل از این پژوهش حاکی از آن است که بین متغیرهای وضعیت تأهل و جوسازمانی، سن افراد و کارآفرینی ، سن افراد و جوسازمانی و در انتها سابقه کار و جوسازمانی هیچ گونه رابطه ای وجود ندارد.